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Projeto desperta interesse nos estudantes

Jonas Hames Por Jonas Hames
12 de agosto de 2016
Em ECONOMIA
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Projeto desperta interesse nos estudantes
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Integrantes do Núcleo de Jovens Empresários de Tijucas tiveram uma importante missão nesta quinta-feira (11). Eles estiveram em quatro escolas da cidade para convidar os estudantes do segundo ano do ensino médio a participarem do projeto GERAÇÃO EMPREENDEDORA.

visita as escolas GE (1)O projeto é uma iniciativa da Facisc (Federação das Associações Empresariais de Santa Catarina) e que veio para Tijucas com apoio da ACIT (Associação Comercial e Industrial de Tijucas) através do Núcleo de Jovens Empresários local. O objetivo é aproximar as classes estudantil e empresarial, despertando nos jovens estudantes do ensino médio o espírito empreendedor.

Para isso, os jovens interessados participarão de uma capacitação e depois, terão a oportunidade de vivenciar a rotina de trabalho de um empreendedor de sucesso passando um dia ao lado de um empresário da cidade.

De acordo com os jovens empresários Rafael Souza e João Luiz dos Santos Junior – que atuam como coordenadores e multiplicadores voluntários do projeto –, foram visitados o Colégio de Aplicação da Univali (CAU), Senai e as Escolas Valério Gomes e Cruz e Sousa.

Segundo eles, o projeto despertou o interesse dos alunos e de imediato, foram feitas 82 inscrições. “Como a turma é limitada a 40 estudantes, os inscritos passarão por um sorteio para definição dos participantes”, diz Rafael.

Ele ainda afirma que para a etapa de convivência com o empreendedor de sucesso, o núcleo vai convidar empresários locais que tenham interesse em participar do programa como ‘Mentores Team’. Eles terão a missão de repassar conhecimento a um estudante do projeto durante um dia inteiro. Após concluírem todas as etapas, os jovens inscritos deverão participar de uma formatura organizada pelo Núcleo de Jovens Empresários da ACIT e CDL de Tijucas.

A capacitação dos estudantes será realizada nos dias 16, 17 e 18 de agosto na sala de reuniões da ACIT/CDL.

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